Στις προτάσεις περιλαμβάνονται αλλαγές από το δημοτικό μέχρι το λύκειο, οι οποίες αφορούν μεταξύ άλλων τη μείωση της διδακτέας ύλης, τη δημιουργία νέων αναλυτικών προγραμμάτων και ομαδοποίησης μαθημάτων, τη θεσμοθέτηση των «φακέλων μαθητή», στους οποίους θα περιγράφεται η πορεία του με τα «δυνατά» και τα «αδύνατα» σημεία του, αλλά και την επέκταση του θεσμού των ολοήμερων σχολείων και στα γυμνάσια.
Νέο εξεταστικό σύστημα
Επιπλέον, προτείνεται νέο εξεταστικό σύστημα για την εισαγωγή στην ανώτατη εκπαίδευση, με αποδέσμευση του λυκείου από τις εισαγωγικές εξετάσεις. Η πρόταση αφορά τη θεσμοθέτηση του Εθνικού Απολυτηρίου, την καθιέρωση εξετάσεων σε ειδικό εθνικό φορέα, οι οποίες θα γίνονται δύο ή τρεις φορές το χρόνο, εμπλοκή των πανεπιστημίων στην επιλογή των θεμάτων και στον καθορισμό των κριτηρίων επιλογής των φοιτητών, ενώ αναζητείται τρόπος ώστε να συνυπολογίζεται η επίδοση των μαθητών στις τρεις τάξεις του λυκείου για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια.
Συναντήσεις με δασκάλους, καθηγητές
Διαδοχικές συναντήσεις με τα προεδρεία της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ είχε χθες η Άννα Διαμαντοπούλου, στο επίκεντρο των οποίων βρέθηκαν οι πρόσφατες εξαγγελίες για το σύστημα διορισμών. Η υπουργός επανέλαβε ότι όλες οι προσλήψεις στο χώρο της εκπαίδευσης θα γίνονται μέσω του ΑΣΕΠ, αν και οι προσλήψεις για το σχολικό έτος 2010-2011 θα γίνουν με το ισχύον σύστημα.
Εν τω μεταξύ, το υπ. Παιδείας ανακοίνωσε ότι προσλαμβάνονται άμεσα 64 εκπαιδευτικοί (φιλόλογοι, μαθηματικοί, φυσικοί, χημικοί, αγγλικής γλώσσας, οικονομολόγοι, φυσικής αγωγής και πληροφορικής) για την κάλυψη κενών σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου